W beGame mówimy o edukacji przez zabawę i nasze gry planszowe to nie tylko narzędzie integracji i rozrywki — to przede wszystkim skuteczne medium do nauki. Jednak żeby gra edukacyjna naprawdę działała, nie wystarczy pomysł, atrakcyjna grafika czy mechanika. Kluczowym etapem, który często decyduje o sukcesie całego projektu, są testy z udziałem dzieci — czyli dokładnie tej grupy, dla której tworzymy nasze gry.
Grupa docelowa zna najlepiej swoje potrzeby
Dzieci są naszymi użytkownikami — to one będą grać, współpracować i uczyć się przez mechanikę naszych gier planszowych. Organizując testy z dziećmi, uzyskujemy informacje, które nie są możliwe do przewidzenia tylko na etapie projektowania. Co działa intuicyjnie, a co sprawia dzieciom trudność? Jak reagują na reguły, które dorosłym wydają się jasne?
Kiedy zapraszamy placówki edukacyjne do testowania naszych gier, zyskujemy szansę na realne przetestowanie gier w środowisku, w którym będą używane — w klasach, na świetlicach, domach kultury czy w przedszkolach. Dzięki temu możemy uzyskać wartościowy feedback. (BeGame)
Identyfikacja i eliminacja problemów
W praktyce projektowania gier edukacyjnych nawet najbardziej dopracowany prototyp może zawierać ukryte bariery — dzieci mogą być zdezorientowane instrukcją, mogą źle rozumieć mechanikę, albo pewne elementy mogą być po prostu nieatrakcyjne.
Dzięki testom z dziećmi takie problemy wychodzą na jaw bardzo wcześnie: obserwując, jak dzieci grają, słuchając ich uwag i zapisując, które momenty sprawiają najwięcej trudności, możemy ulepszać mechanikę i reguły, zanim gra trafi na rynek.
Potwierdzenie edukacyjnego wpływu
Jednym z naszych kluczowych celów jest nie tylko bawić dzieci, ale też uczyć: wzmacniać wiedzę, budować rozumienie określonych tematów, angażować w myślenie krytyczne. Testy z dziećmi pozwalają nam zweryfikować, czy gra rzeczywiście przyczynia się do nauki — czy wiedza zostaje przyswojona, czy dzieci zapamiętują „lekcje”, czy gra jest angażująca, a nie tylko powierzchowna zabawą.
Dzięki temu możemy mierzyć realny wpływ naszych gier edukacyjnych: zmiany w wiedzy, w zachowaniach, w motywacji do nauki. Te dane pomagają nam ulepszać zarówno mechanikę, jak i treść gier.
Budowanie zaufania i współpracy z partnerami edukacyjnymi
Testowanie z dziećmi w placówkach edukacyjnych buduje relacje: nauczyciele, wychowawcy, dyrektorzy szkół widzą, że nasze gry planszowe nie są tylko „modnym gadżetem”, ale narzędziem edukacyjnym, które ma przemyślaną konstrukcję i realne korzyści.
W beGame działamy w modelu otwartej współpracy: zapraszamy placówki edukacyjne do testowania naszych gier, przez co budujemy społeczność testerów i ekspertów merytorycznych. (BeGame) Dzięki temu gry powstają w dialogu i odpowiadają na konkretne potrzeby edukacyjne.
Przykład z życia beGame
W naszym zespole mieliśmy wiele projektów, w których testy z dziećmi całkowicie zmieniły kierunek rozwoju prototypu:
- W jednej z gier edukacyjnych dzieci sygnalizowały, że pewne zadania są zbyt trudne lub niejasne – wprowadziliśmy wtedy mechanikę podpowiedzi oraz mikroetapy, które sprawiły, że gra stała się bardziej przystępna dla młodszych graczy.
- W innym przypadku dzieci naturalnie wymyślały strategie, których designersko byśmy nie przewidzieli — to otworzyło nowe możliwości w rozwoju gry i pozwoliło wzbogacić mechanikę w sposób, który zwiększył zaangażowanie.
Dzięki testom widzieliśmy nie tylko, co działa, ale co naprawdę rezonuje z młodymi graczami.
Dlaczego testy = inwestycja, nie koszt
Można zapytać: czy testowanie z dziećmi to dodatkowy koszt? Tak — w sensie logistycznym i czasowym. Ale to też inwestycja, która się zwraca. Poprzez iteracje po testach unikasz większych błędów w końcowej produkcji, minimalizujesz ryzyko, że gra nie zostanie zaakceptowana przez nauczycieli lub dzieci, i zapewniasz, że produkt będzie wartościowy edukacyjnie i angażujący.
W beGame systematycznie wysyłamy prototypy do placówek edukacyjnych na testy, zbieramy feedback, poprawiamy i dopracowujemy grę. To jedna z naszych kluczowych przewag — bo realne testy z dziećmi są fundamentem każdego projektu. (BeGame)
